MIXING COLOURS/MEZCLANDO COLORES

 We have reviewed the primary colours, and the fact that if we mix them, we get the secondary colours.

Always remember:

RED+BLUE=PURPLE

RED+YELLOW=ORANGE

YELLOW+BLUE=GREEN

We enjoyed a lot using our paintbrushes!

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Hemos estado repasando los colores primarios, y el hecho de que si los mezclamos, obtenemos los colores secundarios.

Recuerda siempre:

ROJO+AZUL=MORADO

ROJO+AMARILLO=NARANJA

AMARILLO+AZUL=VERDE

¡Nos divertimos mucho usando nuestros pinceles!

THE OUTLINE OF THE FIGURES/ EL CONTORNO DE LAS FIGURAS

These last weeks we have been working with the outline of the figures of some simple shapes. First, we did a winter landscape using our punches and cardboard. Then, we did our own creations... FREE STYLE!

This is the result:

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Estas semanas hemos estado trabajando con el contorno de las figuras de algunas formas simples.

Primero, hicimos un paisaje de invierno usando nuestros punzones y cartulina. Después, hicimos nuestras propias creaciones... ¡Estilo libre!

Este es el resultado:

LECTURA EN VOZ ALTA - Fiction Express

¡¡ Buenos días!!

Hoy empezamos el lunes de la mejor manera: leyendo. A segunda hora, los alumnos de 5º y 6º de EP se han juntado con los portátiles para leer en voz alta el tercer capítulo del libro Gulicioso a través de la plataforma de Fiction Express.

Ya sabemos de los múltiples beneficios de la lectura, pero además cuando se realiza en voz alta podemos encontrar otros 5, ¿Te animas a descubrirlos?:

1. La lectura permite a los niños desarrollar su personalidad y les facilita las relaciones sociales, puesto que aprenden comportamientos y actitudes útiles a través de los ejemplos de la narración. Si además la practican en voz alta, sabrán cómo se expresan las sensaciones y los sentimientos.
   
   
2. Favorece la concentración y la atención, así como la percepción auditiva. Nuestros alumnos aprenderán a escuchar a los demás creando un sentimiento de comunidad con sus compañeros.
   
   
3. Mejora su capacidad de expresión incorporando a su repertorio léxico nuevo vocabulario.
   
   
4. Al apoyarse en la expresión oral y en la entonación, estimula la imaginación de una manera diferente a los dibujos e imágenes. La expresividad y la intención que pongamos nosotros en las palabras les proporcionarán suficiente información para que su fantasía componga la historia.
   
   
5. Ayuda en la creación de la autoconfianza y del concepto de sí mismos, puesto que podrán identificarse con los personajes cuando se interpretan los diálogos.

¡¡TODOS A LEER!!

Curiosidades de la ciencia

 

Motor Wedge 4th grade / Cuña motriz 4º EP

Hello everybody!
Here we have January's Motor Wedge.
Our students of 4th grade did a great job.
Enjoy!

HEAD

JUMP

FLY AWAY

HEAD

SKIP - SKIP

SNAP YOUR FINGERS

AND LOOK AT ME

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¡Hola a todos!

Aquí tenemos la cuña motriz de enero.
Nuestros estudiantes de 4º de EP han hecho un gran trabajo.

¡Difrutadlo!

CABEZA

SALTA

VUELA LEJOS

CABEZA 

PATA COJA - PATA COJA

CHASQUEA TUS DEDOS

Y MÍRAME

Balanced Diet / Dieta equilibrada

 Hi again!
Here we have more information and links to help you with your work.
Good luck!

Building a healthy and balanced diet: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/kids-healthy-eating-plate/

Packing a Healthy Lunchbox: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/kids-healthy-lunchbox-guide/

Source and more information: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/

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¡Hola otra vez!

Aquí tenemos más información y enlaces para ayudaros con vuestra tarea.
¡Buena suerte!

Construyendo una dieta saludable y equilibrada: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/el-plato-para-comer-saludable-para-ninos/

Como preparar un "tupper" de almuerzo saludable: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/kids-healthy-lunchbox-guide/ - traducir la página a español

Fuente, más información y recursos: https://nutritionsource.hsph.harvard.edu/

Harvard's Healthy Eating Plate / Plato saludable de Harvard

 Welcome back, kiddos!

After the holidays we all have new year's resolutions. One of them is eating healthier.
That´s why from Physical Education we are going to learn about what we should eat to feel better. The reason? Because our subject is not just about sports, it is about being healthy, safe and happy!
Here we have the Harvard's University Eating Plate to learn what kind of nutrients our body needs and the proper quantity to have a balance diet.
We don't really need to change much, but improving our habits like eating more vegetables, drinking water often or switching our sugary snacks to fruit instead, may be a great difference.

Remember, small changes become big steps in the long run...

And you... would you like to join us?

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Bienvenidos otra vez, niñ@s!

Después de las vacaciones todos tenemos nuevos propósitos de año nuevo. Uno de ellos es comer más sano. Por eso, desde EF vamos a aprender sobre qué debemos comer para sentirnos mejor. ¿Por qué? Porque nuestra asignatura no trata solo de deporte si no de estar sanos, seguros y felices.
Aquí abajo, tenemos el plato de Harvard con los nutrientes que necesita nuestro cuerpo así como la cantidad de los mismos para tener una dieta equilibrada.
En realidad no hace falta cambiar mucho, pero mejorar nuestros hábitos comiendo más verduras, bebiendo agua a menudo o cambiando tentempiés azucarados por fruta puede marcar una gran diferencia.

Recuerda, pequeños cambios pueden convertirse en grandes pasos a largo plazo.

Y tú... ¿te unes a nosotr@s?