Ya estamos terminando el mes de mayo y con él ha llegado el fin de nuestro proyecto eTwinning. Hemos trabajado mucho, hemos aprendido más, pero sobre todo, lo hemos pasado muy bien.
Ahora sabemos que comer sano no solo es necesario, sino también un placer tanto en nuestra cultura como en muchas otras.
Aquí estamos la clase de 2º de EP con nuestro diploma de participación y las profes que han colaborado con nosotros.
We are already reaching the end of May, and with it comes the end of our eTwinning project. We have worked hard, learned a lot, but above all, we have had a great time.
Now we know that eating healthy is not only necessary, but also a pleasure, both in our culture and in many others.
Here we are, the 2nd Grade Primary class, with our participation certificate and the two teachers who collaborated with us.
On the occasion of eTwinning Day next May 9th, this week the participants from our school involved in the project “Cultural Bridge: Traditional Children Games” shared, through their creativity and colouring activities, words related to the philosophy of this platform. Sharing, learning about other cultures, and playing together are some of the valuable experiences that the 5th and 6th grade Primary students are taking away from this project.
Today we bring to an end a project that has allowed us not only to discover other cultures, but also to explore our own more deeply and to grow closer to one another while opening ourselves up to the world.
Con motivo del día de Etwinning el próximo 9 de mayo, esta semana los participantes de nuestro centro del proyecto "Cultural Bridge: Traditional Children Games" han compartido a través de su creatividad coloreando, palabras relacionadas con la filosofía de esta plataforma. Compartir, aprender de otras culturas y jugar juntos son algunos de los aprendizajes que los alumnos de 5º y 6º de EP nos llevamos de este proyecto. Hoy damos por finalizado un proyecto que nos ha permitido, no solo conocer juegos de otras culturas, sino también ahondar más en las nuestra y acercarnos un poco más entre nosotros mientras nos abrimos al mundo.
¡Qué ganas de participar en el siguiente!
As you know, the 2nd and 3rd grade Primary students are actively participating in an eTwinning project related to healthy eating. But we are not alone — schools from Turkey, Greece, Romania and Spain are also taking part with us.
That is why, on the occasion of the upcoming celebration on May 9th, we would like to wish you a Happy eTwinning Day in several languages!
Because language is the bridge that connects different cultures.
Como sabéis, alumnos de 2º y 3º de EP están participando activamente en un proyecto de eTwinning relacionado con la alimentación saludable. Pero no estamos solos, escuelas de Turquía, Grecia, Rumanía y España también participan con nosotros. Es por eso que, con motivo de la celebración del próximo 9 de mayo, os queremos desear en varios idiomas un Feliz día de eTwinning!
In our healthy eating eTwinning project called “Eating Healthy for a Strong Future”, we are learning a lot about the information we can find on food packaging labels. We can identify the expiration date, nutritional information, and ingredients — all these very useful things help us to eat better.
En nuestro proyecto eTwinning de alimentación saludable llamado "Eating Healthy for a Strong Future" estamos aprendiendo mucho sobre los elementos que podemos encontrar en las etiquetas de los envases de los alimentos. Sabemos identificar la fecha de caducidad, información nutricional e ingredientes. Todas estas cosas super útiles para comer mejor.
martes, 7 de abril de 2026
Desde el área de Medidas de Atención Educativa en 2º de Primaria hemos descubierto algunas formas de representar la naturaleza, desde una perspectiva artística, escogiendo obras de Claude Money y Georgia O`Keeffe. Cada uno ha creado su propia versión con la técnica que ha escogido. Con todo el material elabnorado hemos completado estos dos murales que decoran las paredes de nuestro cole.
En 2º de Primaria hemos trabajado desde el teatro la importancia de cuidar nuestra tierra. En el área de Atención Educativa hemos trabajado la expresión oral, la memoria, la expresión corporal y facial y sobre todo, hemos integrado que a nuestros bosques los tenemos que cuidar para cuidar a los animales y a nosotros mismos.
Dentro nuestro proyecto de alimentación saludable europeo hemos elaborado una página de un librito que estamos preparando en conjunto con otros coles. En nuestro caso, hemos trabajado el proceso de crecimiento de las semillas (The growing process). Lo hemos ido escribiendo en inglés, poco a poco. Cuando todos los grupos terminen su parte, crearemos un pequeño libro con todas nuestras aportaciones.
Hemos estado coloreando un trocito del poster que ha sido seleccionado por todos. Cada centro colorea un trocito y, entre todos, conseguimos el poster entero. Aquí va nuestro granito de arena...
Estos días hemos elaborado un menú típico español, mientras nuestros compañeros/as de otros coles en Europa hacían lo mismo. El nuestro estaba formado por:
1. Salmorejo
2. Paella de marisco
3. Tarta de Santiago
Zumo de naranja
Y después, por supuesto, elaboramos uno de esos platos: el salmorejo. Y lo probamos todos, o casi todos.
¡Buenos días! Como bien sabéis, los alumnos de 2º y 3º de EP están llevando a cabo un proyecto relativo a la mejora de los hábitos alimentarios a través de la plataforma europea de eTwinning. Durante este mes de febrero, han tenido la oportunidad de crear un plato equilibrado a partir de estaciones de cereales, proteínas, frutas y verduras para posteriormente juntos hacer un almuerzo delicioso y saludable. Otro día, hemos creado un menú con platos típicos de nuestro país y lo hemos escrito en un documento colaborativo de Canva, a la vez que lo acompañamos de imágenes para que nuestros otros socios de proyecto conozcan nuestras tradiciones culinarias (y nosotros las suyas). Después hemos elegido uno de los platos de nuestro menú y lo hemos elaborado en clase. Nosotros hemos elegido Melón con jamón serrano. ¡Qué maravilla!
As you already know, the 2nd and 3rd grade Primary students are carrying out a project focused on improving healthy eating habits through the European eTwinning platform. During this month of February, they had the opportunity to create a balanced plate by working at different stations with cereals, proteins, fruits and vegetables, and then came together to prepare a delicious and healthy snack.
On another day, we created a menu with typical dishes from our country and wrote it in a collaborative Canva document, adding images so that our project partners could learn about our culinary traditions (and we could learn about theirs as well).Afterwards, we chose one of the dishes from our menu and prepared it in class. We chose melon with Serrano ham.
¡ Buenos días! Hoy , junto con nuestros compañeros de tercero, hemos realizado por equipos un scape room en la biblioteca, con temática día de la Mujer, 8M. Hemos leído logros históricos importantes de varias mujeres y, en torno a ellos, hemos ido resolviendo acertijos que nos han llevado a la apertura de una caja. De esa caja, cada equipo obtuvo una palabra, que, ordenada con las de los compañeros, daba lugar a una frase importante sobre la que hemos reflexionado: NIÑAS VALIENTES CAMBIAN EL MUNDO.
Hoy hemos hecho una videoconferencia con nuestros compañeros/as de Turquía, Rumanía, Grecia y otros colegios de España. Hemos revisado un poquito las normas de seguridad en Internet y nos hemos conocido.
Además, hemos elegido el póster ganador (entre los cuatro países participantes: Turquía, Rumanía, Grecia y España) que representará nuestro proyecto, de los cuales ha salido ganador el tercer póster.
Además, hemos realizado un Kahoot para recordar las normas más básicas en Internet y el uso de nuestros datos. Entre todos hemos encontrado las respuestas correctas:
La seguridad en la red es importante cuando nosotros o nuestros alumnos están en contacto con dispositivos con conexión a internet. Es por eso, que parte de la videoconferencia online con nuestros estudiantes trató de este tema tan importante. Después, para comprobar y reforzar sus conocimientos, participaron en un Kahoot para aprender jugando.
Hello, digital explorers!
Online safety is important whenever we or our students are using devices connected to the internet. That is why part of our online videoconference with the students focused on this very important topic. Afterwards, to check and reinforce their knowledge, they took part in a Kahoot quiz to learn through play.